「レコーディングダイエット」で成功したオタクの王様が、今度はノート術に挑んだ。
それも効率化などのショボイ目標ではなく、天才を生み出すためのノート術である。
前半は分り易いが、後半は理解出来なかった。
後半で語られているのは、頭での理解ではなく、実戦を通してのみ得られる境地だからだ。

以下の７つが天才に至るまでのフェーズである。

第１フェーズ　５行日記をつける！
第２フェーズ　行動を採点する！
第３フェーズ　論理訓練を始める！
第４フェーズ　見せてお話をしてみよう！
第５フェーズ　脳内リンクが始まる！
第６フェーズ　知識から教養、見識へ！
第７フェーズ　ついに世に出る！

第１フェーズで文書化の習慣をつけ、第２フェーズで評価の習慣を作る。
ここまでは難しくないと思う。

次の第３フェーズで物事を上下水平に考え、論理的思考の訓練をする。
具体的には以下の方法である。
論理その１「なぜ？」
論理その２「ということは？」
論理その３「時間をさかのぼる」過去の同様のパターンを探る
論理その４「類似と連想」似たものを探す
論理その５「私はいま、こう考える」自分の感情を入れて、「私だけの」論理にする

これも毎日実戦するには、それなりの根性がいると思う。

次のフェーズで他人へのプレゼンを学び、更に脳内での情報リンクが自動的に始まる。
この辺りから、読んでいてもイメージが沸かなくなって来た。
実際にフェーズ通りに実施した人間しか立ち得ない境地なのだろう。

人間は習慣から作られているので、頭で考えるよりも身体で実行する方が身になっていく。
そういう体育系的な考えた方が正しいと思える、今日この頃である。

まずは、ノートに面白要素を注入したいと思う。
この本によると、面白要素とは、以下のようなものである。

・具体的な経験談（失敗談）
・的確な「たとえば」話
・「要するに」抽象化
・無茶なギャグ、ダジャレ
・ムリくりイラスト化、替え歌
・キャラ化

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